சர்வதேச கல்வியறிவு தினம்

08 புரட்டாசி 2026 தகவல்: செப்டம்பர் 8, 2026 (செவ்வாய்க்கிழமை) அன்று ஐக்கிய நாடுகள் கல்வி, அறிவியல், பண்பாட்டு நிறுவனம் (UNESCO) அங்கீகரித்த சர்வதேச கல்வியறிவு தினம் (International Literacy Day) உலகம் முழுவதும் அனுசரிக்கப்படுகிறது. 1966ஆம் ஆண்டு அக்டோபர் 26 அன்று நடைபெற்ற UNESCO பொதுமாநாட்டின் 14வது அமர்வில் இந்நாள் அறிவிக்கப்பட்டு, 1967ஆம் ஆண்டு முதன்முதலில் கொண்டாடப்பட்டது. 2026 கருப்பொருள் இவ்வாண்டு கொண்டாட்டங்களின் கருப்பொருளாக “மக்களுக்கும், பூமிக்கும், செழிப்பிற்குமான கல்வியறிவு” (Literacy for People, the Planet and Prosperity) அமைந்துள்ளது. இது கல்வியறிவு எவ்வாறு தனிநபர் மேம்பாட்டுடன் மட்டுமல்லாமல், சுற்றுச்சூழல் நிலைத்தன்மை மற்றும் பொருளாதார செழிப்புடனும் நேரடியாக இணைந்துள்ளது என்பதை வலியுறுத்துகிறது. உலகளாவிய கல்வியறிவு நிலவரம் UNESCO தரவுகளின்படி, உலகளவில் 77.5 கோடிக்கும் அதிகமான வயது வந்தோர் அடிப்படை கல்வியறிவு திறன்களைப் பெறாதவர்களாக உள்ளனர். ஒவ்வொரு ஐந்து வயது வந்தோரில் ஒருவர் இன்னும் எழுத்தறிவற்றவராகவே உள்ளனர், மேலும் இவர்களில் மூன்றில் இரண்டு பங்கினர் பெண்களாக இருப்பது குறிப்பிடத்தக்கது. இந்த புள்ளிவிவரங்கள், பாலின சமத்துவமின்மை கல்வியறிவு விவகாரத்திலும் தொடர்ந்து நிலவுவதைக் காட்டுகின்றன. கல்வியறிவின் முக்கியத்துவம் கல்வியறிவு என்பது வெறும் படிக்கவும் எழுதவும் தெரிந்திருப்பது மட்டுமல்ல - இது ஒரு நபரின் வாழ்க்கைத் தரத்தை முழுமையாக மாற்றக்கூடிய அடிப்படை திறன். கல்வியறிவு பெற்றவர்கள், சிறந்த வேலைவாய்ப்பு வாய்ப்புகளைப் பெறுவதோடு, தங்கள் சுகாதாரம், நிதி மேலாண்மை, மற்றும் குடிமக்கள் உரிமைகள் தொடர்பான முடிவுகளையும் சிறப்பாக எடுக்க முடிகிறது. கல்வியறிவு பெற்ற தாய்மார்களின் குழந்தைகள், சிறந்த சுகாதாரம் மற்றும் கல்வி விளைவுகளை அடையும் வாய்ப்பு அதிகம் என்றும் ஆய்வுகள் தெரிவிக்கின்றன. டிஜிட்டல் யுகத்தில் கல்வியறிவின் புதிய பரிமாணங்கள் பாரம்பரிய படிப்பு-எழுதுதல் திறன்களுக்கு அப்பால், இன்றைய டிஜிட்டல் யுகத்தில் “டிஜிட்டல் கல்வியறிவு” (Digital Literacy) என்பதும் மிக முக்கியமான திறனாக மாறியுள்ளது. கணினி, இணையம், ஸ்மார்ட்போன் பயன்பாடு ஆகியவற்றில் திறமையின்மை, இன்று பல வாய்ப்புகளிலிருந்து மக்களை விலக்கி வைக்கக்கூடும். இதனால், UNESCO உள்ளிட்ட பல சர்வதேச அமைப்புகள், பாரம்பரிய கல்வியறிவுடன் டிஜிட்டல் திறன்களையும் இணைத்து கற்பிக்கும் முயற்சிகளை ஊக்குவித்து வருகின்றன. இந்தியாவும் தமிழகமும்: கல்வியறிவு முன்னேற்றம் இந்தியா, கடந்த சில தசாப்தங்களில் கல்வியறிவு விகிதத்தில் குறிப்பிடத்தக்க முன்னேற்றத்தை அடைந்துள்ளது. தமிழ்நாடு, நாட்டிலேயே அதிக கல்வியறிவு விகிதம் கொண்ட மாநிலங்களில் ஒன்றாக விளங்குகிறது, இது தமிழக அரசின் தொடர்ச்சியான கல்வி மேம்பாட்டு திட்டங்களின் விளைவாக அமைந்துள்ளது. “இடைநிற்றல் தடுப்பு” திட்டங்கள், நோன்-ஃபார்மல் கல்வி மையங்கள், வயது வந்தோர் கல்வியறிவு திட்டங்கள் ஆகியவை இந்த முன்னேற்றத்திற்கு பங்களித்துள்ளன. கல்வியறிவை மேம்படுத்த என்ன செய்யலாம்? சமூக மட்டத்தில் கல்வியறிவை மேம்படுத்த, பள்ளிக் கல்வியை அனைவருக்கும் அணுகக்கூடியதாக்குதல், வயது வந்தோர் கல்வியறிவு வகுப்புகளை ஏற்பாடு செய்தல், நூலகங்களை மேம்படுத்துதல், பெண் கல்விக்கான தடைகளை நீக்குதல் ஆகியவை முக்கிய நடவடிக்கைகளாக அமையும். தனிநபர் மட்டத்தில், படிப்பதை ஊக்குவித்தல், சிறு குழந்தைகளுக்கு கதை சொல்லுதல், வாசிப்புப் பழக்கத்தை வளர்த்தல் போன்ற செயல்களும் நீண்டகால தாக்கத்தை ஏற்படுத்த முடியும். வெளியீடு: Arivuppasi Media